Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kematangan Karir pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Aisyiyah Yogyakarta

Lucky Lucky; Mustaqim Setyo Ariyanto; Ratna Yunita Setiyani Subardjo

doi:10.55681/sentri.v5i9.7201

Authors

Lucky Lucky Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta
Mustaqim Setyo Ariyanto Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta
Ratna Yunita Setiyani Subardjo Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.55681/sentri.v5i9.7201

Keywords:

self-concept, career maturity, final-year students

Abstract

This study aims to examine the relationship between self-concept and career maturity among final-year students at Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. The participants consisted of 150 final-year students selected using a convenience sampling technique. The research instruments included a self-concept scale and a career maturity scale. This study employed a quantitative approach with a correlational design. The results of Spearman’s rank correlation analysis revealed a correlation coefficient (rₛ) of 0.894, indicating a very strong positive correlation, with a p-value of < 0.001. The coefficient of determination (r²) was 0.799, indicating that the squared correlation was approximately 79.9%, describing shared variation without establishing causality. These findings demonstrate a statistically significant positive relationship between self-concept and career maturity among final-year students at Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Thus, higher levels of self-concept are associated with higher levels of career maturity, and vice versa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

F. A. Umma, “Hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karir mahasiswa Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim,” Skripsi, UIN Maulana Malik Ibrahim, 2016.

H. Handoko, Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, ed. ke-2. Yogyakarta: BPFE, 2014.

A. Saifuddin, Kematangan Karir: Teori dan Strategi Memilih Jurusan dan Merencanakan Karir. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2018.

A. El Hami, H. Zahroturrosyida, dan S. Mariana, “Gambaran kematangan karir pada para calon sarjana di lingkungan Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran,” 2006.

H. Agustiani, Psikologi Perkembangan: Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri pada Remaja. Bandung: Refika Aditama, 2006.

Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.

D. S. Almaida dan D. A. Febriyanti, “Hubungan antara konsep diri dengan kematangan karir pada siswa kelas XI SMK Yayasan Pharmasi Semarang,” Jurnal Empati, vol. 8, no. 1, hlm. 87–92, 2019.

N. P. Hendrianti dan H. R. Dewinda, “Konsep diri dan dukungan sosial keluarga terhadap kematangan karir pada siswa kelas XII SMK,” Jurnal RAP, vol. 10, no. 1, hlm. 78–87, 2019.

S. Coopersmith, The Antecedents of Self-Esteem. San Francisco: W. H. Freeman, 1967.

W. S. Winkel dan M. M. S. Hastuti, Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi, 2005.

D. S. D. Prasasti dan H. Laksmiwati, “Perbedaan kematangan karir ditinjau dari konsep diri dan gender pada siswa kelas X di SMA PGRI 1 Kota Mojokerto,” Jurnal Psikologi Pendidikan, vol. 4, no. 1, hlm. 1–7, 2017.

S. Azwar, Metode Penelitian Psikologi, ed. ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.

A. E. E. Elyse, “Hubungan antara konsep diri dengan kematangan karir pada mahasiswa tingkat akhir Fakultas Psikologi Universitas Semarang,” Skripsi, Universitas Semarang, 2022.

Y. M. Simamora, “Hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karir siswa kelas XI di SMK Farmasi YPFSU Medan,” Skripsi, 2019.

A. K. Huda, “Perbedaan kematangan karir ditinjau dari jenis kelamin dan jurusan pada siswa SMA,” Character: Jurnal Penelitian Psikologi, vol. 6, no. 4, hlm. 1–4, 2019.

W. Patanduk, S. S. Gismin, dan Nurhikmah, “Perbedaan kematangan karir mahasiswa tingkat akhir di Kota Makassar ditinjau dari jenis kelamin,” Jurnal Psikologi Karakter, vol. 3, no. 2, hlm. 450–456, 2023.

S. C. Whiston dan B. K. Keller, “The influence of the family of origin on career development: A review and analysis,” The Counseling Psychologist, vol. 32, no. 4, hlm. 493–568, 2008.

T. Safaria, “Peran efikasi diri, pola asuh otoriter, dan motivasi berprestasi terhadap kematangan karir,” Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada, vol. 43, no. 2, 2016.