Pengaruh Senam Berirama Terhadap Kemampuan Motorik Siswa Kelas IV SDN 025 Palembang

Ahmad Sallul Azromi; Maharani Oktavia

doi:10.55681/sentri.v5i6.6756

Authors

Ahmad Sallul Azromi Universitas PGRI Palembang
Maharani Oktavia Universitas PGRI Palembang

DOI:

https://doi.org/10.55681/sentri.v5i6.6756

Keywords:

Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5), Creativity, Used Cooking Oil, Aromatherapy Candles, Sustainable Lifestyle.

Abstract

The problem in this study is the low motoric abilities of students of SDN 025 Palembang. This study aims to determine whether there is an Effect of Rhythmic Gymnastics on the Motoric Abilities of Fourth Grade Students of SDN 025 Palembang. This study uses quantitative Pre-Experimental research with a One Group Pretest-Posttest design. The population in this study were all fourth grade students of SDN 025 Palembang and the sample in the study was the fourth grade class. B. Data collection techniques in this study were tests used to measure students' motoric abilities. Hypothesis testing used a paired sample t-test. Based on the results of the hypothesis test calculation, a significance value (Sig. 2-tailed) of 0.000 <0.05 was obtained. This indicates that Ho is rejected and Ha is accepted. So it can be concluded that there is an effect of rhythmic gymnastics on the motoric abilities of fourth grade students of SDN 025 Palembang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Astuti, N. R. W., Fitriani, R., Ashifa, R., Suryani, Z., & Prihantini, P. (2023). Analisis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 26906-26912

Darmana, A., Faradilla, P., Nst, Z., Dalimunthe, M., & Nasution, H. A. (2024). Inovasi pemanfaatan minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi berbasis kulit jeruk di MAN Binjai. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti. Ngada: Universitas Tribuana Kalabahi.

Forijati, R. & A. (2025). Lilin Aromaterapi dari Limbah Jelantah : Media Pembelajaran Proyek Kewirausahaan dan Lingkungan di Sekolah Dasar.

Herru, Yoan De Nanda, Joni, Rahma, Rokim, Muhammad, & Anggraini, Anna. 2025. Edukasi dan Pembuatan Lilin Aromaterapi dari Minyak Jelantah sebagai Alternatif Pengolahan Limbah Berkelanjutan.

Hadiansah, Deni. (2022). Kurikulum Merdeka dan Paradigma Pembelajaran Baru.Bandung: Penerbit Yrama Widya.

Hariyani, T. I., Fajrie, N., & Roysa, M. (2021). Kreativitas Seni Melalui Metode Collective Painting. Jurnal Prasasti Ilmu, 1(2).

Harjanti, R. S., Puspasari, D., & Sukmawati, F. N. (2023). Pembuatan Lilin Aromaterapi dari Mijel (Minyak Jelantah) sebagai Upaya Mengurangi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Abdimas Lamin, 1(2), 181–190.

Mavela, M., & Satria, A. P. (2023). Nilai Karakter Kreatif Peserta Didik Dalam P5 Pada Peserta Didik Kelas IV Tema Kewirausahaan SDN 2 Pandean. JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(3), 152–158.

Moleong, Lexy J. 2022. Metodologi Penelitian Kualitatif. Cetakan ke-40. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Parinduri et al. (2025). Pemanfaatan minyak jelantah pada pembuatan lilin aromaterapi di SMP Yayasan Pendidikan Islam Haji Masri (YPIHM) Darul Ilmi Medan. Sewagati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Pristiani, R., Sari, A. A., Rozaq, A. A., Hanifah, A. N., Wati, E. R., & Kashanti, E.P. (2025). Pemanfaatan Minyak Jelantah Sebagai Bahan Dasar Pembuatan Lilin Aromaterapi dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 280–285. STKIP Yapis Dompu.

Puspitarani, A. D. W., Trisnawati, A., Anggraeni, D. N., Putra, H. P., Sabila, I. M.,

Hasanah, J., & Suastika, I. K. (2024). Edukasi dan Pembuatan Lilin Aroma Terapi Berbahan Dasar Limbah Minyak Jelantah di SDN 2 Sidorahayu. JDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1–12. Universitas PGRI Kanjarauhan Malang

Putri Lidya Forestyas, Yulianti, & Prihatin Sulistyowati. (2024). Implementasi Proyek Gaya Hidup Berkelanjutan dalam Penguatan Karakter Gotong Royong di Sekolah Dasar. Journal of Education Action Research, 8(1), 89–99.

Rodiyah, Zalsanudini, dan B. (2024). Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa. Auladuna: Jurnal Studi Keislaman, 6(1), 86–93.

Sugiyono. (2025). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA.

Sutomo, S., Viogenta, P., & Normaidah, N. (2023). Pelatihan penjernihan dan pemanfaatan minyak jelantah menjadi lilin aroma terapi di Guntung Paikat, Banjarbaru Selatan, Kalimantan Selatan. Jurnal Pengabdian ILUNG.

Uloli, R. (2021). Berpikir Kreatif Dalam Penyelesaian Masalah. In RFM Pramedia Jember.

Wahyuni, S., & Rojudin. (2021). Pemanfaatan minyak jelantah dalam pembuatan lilin aromaterapi. Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Bandung: UIN Sunan Gunung Djati Bandung.