Model Pendidikan Non-Formal pada Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba di Kelurahan Air Hitam: Studi pada Program Kelurahan Bersinar

Chantika Riski Ananda; Arif Sugianto; Wahdatan Nisa; Husnawati Husnawati

doi:10.55681/nusra.v7i2.6147

Authors

Chantika Riski Ananda Universitas Mulawarman
Arif Sugianto Universitas Mulawarman
Wahdatan Nisa Universitas Mulawarman
Husnawati Husnawati Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.55681/nusra.v7i2.6147

Keywords:

Non-Formal Education, Community-Based Education, Drug Abuse Prevention

Abstract

This study aims to analyze the community-based education model on the implementation of the Shining Village Program in an effort to prevent drug abuse in Air Hitam Village. The method used in this study is a qualitative method to in-depth examine the process of program implementation in the community. The data collection technique was carried out through document studies and evaluation using the Self-Resilience Index (DEKTARI) questionnaire filled out by adolescent program participants. Data analysis techniques use data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study show that the implementation of the Shining Village Program is carried out through three main stages, namely planning, implementation, and evaluation. The planning stage is carried out through the identification of needs and determination of target areas based on the drug trafficking vulnerability index. The implementation stage is carried out through the formation of peer youth groups, socialization activities about the dangers of drugs, and training classes such as public speaking to improve communication skills and adolescent resilience. The evaluation stage was carried out through filling out the Self-Resilience Index questionnaire (DEKTARI) to find out the level of self-resilience of adolescents in rejecting drug abuse. Thus, the Shine Village Program based on community education can be an effective effort to increase awareness, knowledge, and the active role of adolescents in the prevention of drug abuse in the community.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arkam, M. G., Lukman, A. I., & Alisalman, M. (2022). PROGRAM PELATIHAN TATA RIAS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN WARGA BINAAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN PEREMPUAN KELAS II A SAMARINDA. 3(2), 175–182.

Ayuningtyas, N. P., & Budiyono, B. (2025). Evaluasi Program Peer Educator bidang Kesehatan Reproduksi di SMP Kota Semarang Menggunakan Model Discrepancy. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 11(2). https://doi.org/10.31949/educatio.v11i2.12791

Azis, A. A., Karim, H., Kurnia, N., Ramly, Z. A., & Taslim, A. I. S. (2025). Transformasi Digital di Pedesaan: Efektivitas Pelatihan Public Speaking Berbasis AI Bagi Remaja di Desa Sokkolia Kabupaten Gowa. Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2).

Azizah, M. (2025). PENGARUH PELATIHAN PUBLIC SPEAKINGTERHADAP KEPERCAYAAN DIRI REMAJA DESA HARAPAN JAYA, PESAWARAN, LAMPUNG DALAM KEGIATAN SOSIAL. Jurnal CommLine, 10(2), 69–79.

Azzahra, A. Y., Dwiyono, Y., Winarti, H. T., & Mustangin, mustangin. (2023). Peran Instruktur Dalam Peningkatan Kecakapan Hidup Melalui Pendidikan Nonformal Di LPK Cahaya Bayu. Jurnal Pendidikan Nonformal, 18(2), 1978–7138. https://doi.org/10.17977/um041vxxixx2023p71-79

Elisabet, A., Rosmaida, A., Pratama, A., Jonatan, J., Kristiana, K., Teresia, S., & Yunita, S. (2022). Jurnal Multidisiplin Indonesia PENYALAHGUNAAN NARKOBA DIKALANGAN REMAJA: BAHAYA, PENYEBAB, DAN PENCEGAHANNYA. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 1(3). https://jmi.rivierapublishing.id/

Harahap, O. A. (2023). PENYALAHGUNAAN NARKOBA SEMAKIN BANYAK DIGUNAKAN OLEH KALANGAN REMAJA. Jurnal Multilingual, 3(4), 1412–1482.

Jamal, R. S., Maulana, H. F., & Hidayatullah, M. (2023). Implementasi Program Remaja Teman Sebaya Anti Narkoba Bnn Kota Baubau. Jurnal.Wicida.Ac.Id/Index.Php/Sebatik, 27(2), 27. https://doi.org/10.46984/sebatik.v26i2.2315

Luahambowo, F. (2020). PERANAN ORANG TUA DALAM MEMBINA SIKAP (ATTITUDE) ANAK DI DESA HILIGITO KECAMATAN FANAYAMA TAHUN 2020. Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(1).

Lukman, G. A., Alifah, A. P., Divarianti, A., & Humaedi, S. (2021). KASUS NARKOBA DI INDONESIA DAN UPAYA PENCEGAHANNYA DI KALANGAN REMAJA. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 2(3), 405–417.

Ma’sum, T., & Ristianah, N. (2023). Proses Sosialisasi Anak: Tinjauan terhadap Dinamika Sosialisasi di Lingkungan Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat dalam Konteks Pendidikan. Kartika: Jurnal Studi Keislaman, 3(2).

Miranda, C., putri, F. Y., Rohman, A., & Surabaya, S. A. (2021). GLOBALISASI DAN PENCEGAHAN PEREDARAN NARKOBA DI WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR. SIYAR Journal Jurnal Prodi Hubungan Internasional Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, 1(1).

Muliadi, E., & Nasri, U. (2023). Future-Oriented Education: The Contribution of Educational Philosophy in Facing Global Challenges. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2420–2427. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1807

Mustangin, M. (2020). Analisis Proses perencanaan program pendidikan nonformal bagi anak jalanan di klinik jalanan samarinda. Pepatuzdu: Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, (1).

Mustofa, A. A., & Satiningsih, S. (2022). Pengalaman Individu yang Menggunakan Narkoba sebagai Koping Experiences of Individuals Using Drugs as Coping. Jurnal Penelitian Psikologi, 10(03), 216–231.

Ni’am, M. I. Z., Pribadi, I. A. P., Amanda, A., Sutikno, C., & Atika, Z. R. (2025). STRATEGI BADAN NARKOTIKA NASIONAL KABUPATEN BANYUMAS DALAM MENANGGULANGI PENYALAHGUNAAN NARKOBA TAHUN 2023. 9(2). http://e-journal.iakntarutung.ac.id/index.php/humaniora

Nurdin, Z. S., Suherman, E., & Khalida, L. R. (2025). Analysis Of Training Needs For Halima Qur’ani Karawang Daycare Teachers. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 6(4), 3718–3731. http://journal.yrpipku.com/index.php/msej

Putri, R. Z., & Manik, Y. M. (2023). Pentingnya Pendidikan Narkoba di Kalangan Remaja. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(01), 150–155. https://doi.org/10.47709/educendikia.v3i01.2381

Qulia, I. M., Ali, S. M., & Winarti, H. T. (2021). ANALISIS PENYELENGGARAAN PELATIHAN BUDIDAYA LALAT MAGGOT DI BANK RAMLI CESERI BINAAN CSR PERTAMINA FUEL SAMARINDA. Learning Societ: Jurnal CSR, Pendidikan, Dan Pengembangan Masyarakat, 2(1), 81–86.

Ridiana, P., & Sirozi, M. (2024). Tahapan Perencanaan Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 5(3).

Rusdiyanto, D., Siwi, D. R., Siratama, A. V., Renaldy, D., & Hasan, Z. (2024). Penyalahgunaan Narkoba Pada Remaja. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4, 4245–4258.

Sianipar, D. R., Damanik, A. R., Simatupang, A. G., Tarigan, sandy P., Rozzaqiyah, Z., Sitepu, I. B., & Nasution, I. (2023). Implementasi Evaluasi Program Pendidikan di Tingkat Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(3).

Siyami, F., Wally, O., M, F. A., & S, S. (2024). Learning Evaluation Theory And Principles. JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(10). https://jicnusantara.com/index.php/jiic

Sugiyono, S. (2019). Metode Penelitian Kualitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Supian, A. (2021). MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DI MASYARAKAT. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(1).

Supriadi, I. O., Rahmadi, E., & Dewi, C. (2022). PENENTUAN DAERAH RAWAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KOTA BANDAR LAMPUNG MENGGUNAKAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG). JURNAL PENELITIAN GEOGRAFI, 1(1), 1–14.

Susanto, S. (6 C.E.). PENGEMBANGAN ALAT DAN TEKNIK EVALUASI TES DALAM PENDIDIKAN. Jurnal Tarbiyah Jamiat Kheir, (1).

Syam, N. F., Nasution, K. A. A., Lase, R. A. N., Putri, H. O., Nisa, K., & Siregar, E. N. (2023). Gambaran Pengetahuan Remaja Tentang Bahaya Narkoba Dan Pencegahannya Di Desa Rehuning II. Journal of Human And Education, 3(2), 457–462.

Utomo, P., Asvio, N., & Prayogi, F. (2024). Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK): Panduan Praktis untuk Guru dan Mahasiswa di Institusi Pendidikan. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(4), 19. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i4.821

Widiyana, D., Siswoyo, M., & Nurfalah, F. (2020). PENGARUH SOSIALISASI PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI KELURAHAN ARGASUNYA KECAMATAN HARJAMUKTI KOTA CIREBON. Jurnal Publika, 8(1).

Yunika, E., Dwiyono, Y., Winarti, H. T., Mustangin, M., & Alisalman, M. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Binaan CSR PT. Badak NGL Berbasis Pendidikan Pada Pengembangan Ekowisata Kampung Selangan Bontang. SOSIO DIALEKTIKA, 7(2), 181. https://doi.org/10.31942/sd.v7i2.6630

Zuwirda, Z., Maiseptian, F., Nasrul, D. F., & Dewita, E. (2022). PELATIHAN KONSELING TEMAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN REMAJA TERHADAP BAHAYA NARKOBA. MENARA PENGABDIAN, 2(1). https://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menarapengabdian