Fenomena Gentle Parenting Pada Keluarga Muda dan Pengaruh Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini
Keywords:
Gentle Parenting, Young Families, Children's Independence, Early ChildhoodAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena gentle parenting pada keluarga muda serta pengaruhnya terhadap kemandirian anak usia dini. Gentle parenting merupakan pola pengasuhan yang menekankan empati, komunikasi positif, dan penghargaan terhadap perasaan anak dalam proses pembentukan perilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan gentle parenting berpengaruh positif terhadap perkembangan kemandirian anak, seperti kemampuan mengurus kebutuhan diri, mengambil keputusan sederhana, bertanggung jawab terhadap tugas, serta memiliki rasa percaya diri yang lebih baik. Selain itu, interaksi yang hangat dan suportif antara orang tua dan anak membantu menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan sosial dan emosional anak. Dengan demikian, gentle parenting dapat menjadi alternatif pola asuh yang efektif dalam meningkatkan kemandirian anak usia dini pada keluarga muda
Kata Kunci : Gentle Parenting, Keluarga Muda, Kemandirian Anak, Anak Usia Dini.
References
Auliani, R., Budhiartie, A., & Iswandi. (2024). PERAN GENTLE PARENTING DALAM MENJAMIN HAK
TUMBUH KEMBANG ANAK BERDASARKAN PERSPEKTIF HAK ASASI MANUSIA. Juris Humanity: Jurnal Riset dan Kajian Hukum Hak Asasi Manusia, 4(1), 25–37. https://doi.org/10.37631/jrkhm.v4i1.79
Erdaliameta, A., Khurotunisa, R., Nana, N., & Tohani, E. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4521–4530. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4029
Fadlila, A. I., & Sumanto, R. P. A. (2025). Penerapan Gentle Parenting Orang Tua Generasi Y dan Z Pada Anak Usia 4-6 Tahun. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(7), Media. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i7.8800
Hidayati, S. W., Muslikah, R., Munawaroh, H., Haryanto, S., & Salsabila, S. N. (2023). Parenting: Optimalisasi Peran Orang Tua dalam Membentuk Elemen Intrakulikuler Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 2839–2850. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.3467
Jatmikowati, T. E. (2018). Efektifitas Komunikasi Orang Tua Terhadap Kepribadian Intrapersonal Anak. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1. https://doi.org/10.30651/pedagogi.v4i2.1936
Latif, M. A., Amir, R., Marzuki, K., Gaffar, F., & Nurhayati, S. (2023). Kolaborasi Strategis Lembaga PAUD dan Orang Tua di Era Digital melalui Program Parenting. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3169–3180. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4485
Novera, W. R., & Setiawati, F. A. (2023). Pengaruh Secure Attachment Ibu terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 2059–2068. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.3665
Nur’ainy, N., Marhumah, M., Wibowo, S. A., Purwanto, S., & Dewi, L. A. (2025). Resilience in Parenting: Peran Orang tua Single Parent dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia 4–5 Tahun di Tengah Keterbatasan Ekonomi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(6), 2641–2648. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i6.7543
Pabundu, D. D., & Ramadhana, M. R. (2023). Pola Komunikasi Keluarga dengan Pembentukan Kemandirian Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4624–4646. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.5223
Putra, H. M., Prakasa, A., & Kurniati, P. (2022). Internalisasi Nilai Kemandirian Anak melalui Parenting. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 3846–3854. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2342
Sisbintari, K. D., & Setiawati, F. A. (2021). Digital Parenting sebagai Upaya Mencegah Kecanduan Gadget pada Anak Usia Dini saat Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1562–1575. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1781
Syifa, N., Rachman, A., & Asniwati, A. (2023). Kerjasama Orang tua dengan Sekolah dan Pola Asuh Orang tua Berpengaruh terhadap Kemandirian Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 384–397. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3745
Wahyuni, W., & Al Rasyid, H. (2022a). Pengaruh Pembiasaan, Kecerdasan Emosional dan Dukungan Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3034–3049. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2301
Wahyuni, W., & Al Rasyid, H. (2022b). Pengaruh Pembiasaan, Kecerdasan Emosional dan Dukungan Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3034–3049. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2301
Yunesti, D. (2025a). Gentle Parenting dan Kemandirian Anak Usia Dini: Sebuah Kajian Pola Asuh. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 6(6), 1523–1529. https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i6.663
Yunesti, D. (2025b). Gentle Parenting dan Kemandirian Anak Usia Dini: Sebuah Kajian Pola Asuh. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 6(6), 1523–1529. https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i6.663
Yunesti, D. (2025c). Gentle Parenting dan Kemandirian Anak Usia Dini: Sebuah Kajian Pola Asuh. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 6(6), 1523–1529. https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i6.663
