PELATIHAN REWORKING NASKAH HASIL PENELITIAN MENJADI ARTIKEL ILMIAH BAGI MAHASISWA DAN GURU
DOI:
https://doi.org/10.55681/devote.v4i2.3706Keywords:
Reworking, Research Article, Community ServiceAbstract
The purpose of this Community Service (PKM) activity is to provide training to students and teachers to rework research manuscripts into articles, so that participants are expected to have sufficient knowledge and skills in publishing articles resulting from research results in scientific journals. Writing scientific articles requires a deep understanding of the topic being researched so that it can help students to understand the topic thoroughly. The method used in this PKM is Service Learning. Service learning is a way of teaching and learning that connects positive and meaningful actions in society with academic learning, personal development and responsibility as a citizen. This service was carried out at the English Language Study Program FTIK IAIN Pontianak. The subjects of this service are English teachers, alumni and final year students of the English Language Studies Program. This PKM activity is planned to include three stages, namely pre-meeting, training, and evaluation. This PKM activity improves the ability and understanding of participants in converting the content of research papers into scientific articles, converting research results into forms of argumentative writing techniques, focusing on findings, journal targets, reviewer review results, and reference writing. This training is expected to be annual activity program at the Tadris English Language Study Program FTIK IAIN Pontianak.
Downloads
References
Alam, S. (2021). Pengembangan Kemampuan Menulis untuk Guru, Mahasiswa Calon Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Widyaiswara, Widyaprada, dan Pengembang Teknologi Pembelajaran (Vol. 1). DEEPUBLISH.
Anwar, Y., Idrus, S., & Siahaan, J. (2020). Analisis kesulitan mahasiswa calon guru dalam menyusun laporan praktikum. Jurnal Pijar Mipa, 15(4), 329-331. https://doi.org/10.29303/jpm.v15i4.1743
Busyairi, A., Rokhmat, J., & Gunada, I. W. (2021). Pelatihan Kepenulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Bagi Mahasiswa Calon Guru Fisika. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia, 3(2). https://doi.org/10.29303/jpmsi.v3i2.130
Fitriah, L. and Vivian, Y. (2022). Ideologi pendidikan melalui pendidikan seni music dalam sebuah kreativitas. Jurnal Mebang Kajian Budaya Musik Dan Pendidikan Musik, 2(1), 59-66. https://doi.org/10.30872/mebang.v2i1.26
Fitriani, F., Nurhuda, N., Baskara, A., Suyono, A., Has, Z., Suryanti, N., … & Ariani, S. (2022). Teknik penulisan artikel karya ilmiah bagi guru-guru ekonomi dan akuntansi sma/smk se-provinsi riau. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(4), 1237-1242. https://doi.org/10.54082/jamsi.408.
Foeh, Y., Saingo, Y., Daik, M., Bekuliu, D., Adu, S., Selan, R., … & Daud, K. (2022). Upaya peningkatan kompetensi guru dan pelatihan penulisan karya ilmiah di SD gmit se-kecamatan lobalain, kabupaten rote ndao. I-Com Indonesian Community Journal, 2(2), 389-397. https://doi.org/10.33379/icom.v2i2.1584.
Gunawan, D., Mustofa, B., & Wahyudin, D. (2022). Pengembangan desain pembelajaran berbasis verbal linguistik intelligence untuk meningkatkan keterampilan berbahasa peserta didik. Jurnal Basicedu, 6(2), 2979-2993. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2541
Handayani, S. and Sulastini, R. (2023). Alur program pendidikan karakter selfawareness dan selfrespect berbasis konservasi: program wali pohon, wali fauna dan wali mangrove. PANDU, 1(1), 28-34. https://doi.org/10.59966/pandu.v1i1.14
Haryanti, A. (2017). Peran dan sikap guru dalam mensosialisasikan pendidikan politik di sekolah. Pekobis Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 1(1), 69. https://doi.org/10.32493/pekobis.v1i1.p69-84.351 Ilmiah Strategi Synergetic Teaching, 4(1), 64–70
Isdendi, R. (2023). Efektivitas pendampingan penulisan karya ilmiah dalam meningkatkan kuantitas dan kualitas publikasi ilmiah civitas amik citra buana indonesia sukabumi. PSNPM, 1. https://doi.org/10.61142/psnpm.v1.103
Jannah, E., Nuraini, L., & Ulum, M. (2021). Analisis scientific writing skills mahasiswapada praktikum fisika kelistrikan. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 12(1), 29-36. https://doi.org/10.26877/jp2f.v12i1.7800
Lemba, V., Puka, A., Krismawati, I., & Ritan, G. (2021). Model pendidikan nilai budaya lamaholot dalam ritus lodong ana’. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 6(1), 1-11. https://doi.org/10.21067/jmk.v6i1.5096
Liberna, H., Saputra, A., & Sulistyaningsih, E. (2021). Pelatihan penulisan artikel ilmiah bagi guru-guru mts n 40 jakarta barat. Jurnal Abdidas, 2(1), 28-33. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i1.196
Mertaniasih, N. M. (2017). Penguatan Aktivitas Reworking untuk Jurnal Terindeks Scopus. Universitas Airlangga.
Paimun, P. (2020). Peningkatan kemampuan guru dalam menulis artikel melalui workshop. Jurnal Ilmiah Wuny, 2(2), 28-35. https://doi.org/10.21831/jwuny.v2i2.34682
Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru Dan Angka Kreditnya, (2009). Pratomo, W. (2022). Memperkuat karakter nasionalisme warga negara muda dengan pendekatan ajaran trihayu. P2m Stkip Siliwangi, 9(1), 25-32. https://doi.org/10.22460/p2m.v9i1.3101
Purwati, P. (2023). Peningkatan pkb bagi guru sd gugus sindoro kabupaten blora melalui pelatihan menulis artikel ilmiah dengan penerapan model cooperative integrative reading and composition. Jurnal Abdimas, 27(1), 26-35. https://doi.org/10.15294/abdimas.v27i1.39508
Salehudin, M. (2022). Guru Menulis Artikel Ilmiah Untuk Meningkatkan Karya dan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), 57–68. https://doi.org/10.53621/jippmas.v2i1.80
Sari, I., Matsun, M., Pramuda, A., Anita, A., Sukadi, E., Boisandi, B., … & Assegaf, S. (2022). Pendampingan pembuatan artikel ilmiah bagi guru sma negeri 1 selakau. Surya Abdimas, 6(4), 718-724. https://doi.org/10.37729/abdimas.v6i4.2168
Sholikin, M., Fajrie, N., & Ismaya, E. (2022). Nilai karakter anak pada permainan tradisional gobak sodor dan egrang. Jurnal Educatio Fkip Unma, 8(3), 1111-1121. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.3035
Sin, T. and Hudayani, F. (2020). Studi motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga kesehatan. Schoulid Indonesian Journal of School Counseling, 5(1), 30. https://doi.org/10.23916/08588011
Sismulyasih, N. (2019). Peningkatan Keterampilan Menulis Manuskrip Jurnal Ilmiah Menggunakan Strategi Synergetic Teaching Pada Mahasiswa Pgsd UNNES. Jurnal
Slameto, S. (2016). Penulisan artikel ilmiah hasil penelitian tindakan kelas. Scholaria Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 6(2), 46.https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2016.v6.i2.p46-57
Sulaeman, D., Yusuf, R., Damayanti, W., & Arifudin, O. (2022). Implementasi media peraga dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 6(1), 71-77. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3035
Surat Edaran Nomor: B/323/B.B1/Se/2019 tentang Publikasi Karya Ilmiah Program Sarjana, Program Magister, dan Program Doktor, (2019).
Syaputra, J., Damaianti, V., & Sastromiharjo, A. (2022). Menulis karya ilmiah dan literasi publikasi guru di manokwari. Buletin Edukasi Indonesia, 1(02), 30-38. https://doi.org/10.56741/bei.v1i02.88
Wahyudi, A. (2021). Pendidikan berwawasan multikultural di lembaga Pendidikan islam: konsepsi dan implementasinya di mi negeri paju ponorogo. Journal Piwulang, 3(2), 123. https://doi.org/10.32478/piwulang.v3i2.658
Widagdo, A. (2018). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru-Guru SD Di Kecamatan Kendal. In Abdimas Unwahas (Vol. 3, Issue 3).
Widodo, A., Jaelani, A., Novitasari, S., Sutisna, D., & Erfan, M. (2020). Analisis kemampuan menulis makalah mahasiswa baru pgsd universitas mataram. Jurnal Didika Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(1). https://doi.org/10.29408/didika.v6i1.1946
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nanik Shobikah, Vibry Andina Nurhidayah, Sulaiman Sulaiman, Oki Anggara, Primatasha Desvira Dizza, Dewi Ismu Purwaningsih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
