POLISEMI DALAM BERITA PENDIDIKAN PADA MEDIA DARING detikEdu EDISI JULI 2026: KAJIAN SEMANTIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk polisemi dan perubahan makna berdasarkan konteks penggunaan kata dalam berita pendidikan pada media daring detikEdu edisi Juli 2026. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kata atau leksem yang menunjukkan lebih dari satu makna yang ditemukan dalam sepuluh berita detikEdu yang terbit pada Juli 2026. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca dan catat, sedangkan analisis dilakukan dengan mengidentifikasi leksem, menentukan makna berdasarkan konteks, kemudian membandingkannya dengan makna dasar atau makna lain yang dimiliki leksem tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa polisemi dalam berita pendidikan muncul terutama pada kata yang digunakan dalam konteks pendidikan, kelembagaan, fasilitas sekolah, dan kegiatan pembelajaran.