A. Sulistia, K. Sholeh, and S. L. Syaflin, “Pengaruh Penerapan Pendekatan Diferensiasi Instruksi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri 17 Palembang”, SJRI, vol. 5, no. 8, pp. 3877–3886, Aug. 2026.