A. P. Yasmin and I. Darmawanti, “Strategi Coping Stress Guru Non-Pendidikan Khusus dalam Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus: Studi Fenomenologi di Sekolah Reguler Surabaya”, SJRI, vol. 5, no. 1, pp. 598–608, Jan. 2026.