[1]
G. Gazali, I. M. Ardana, and I. W. Lasmawan, “Pengaruh Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Self Efficacy dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”, SJRI, vol. 4, no. 7, pp. 579–591, Jul. 2025.