Yasmin, A. P. and Darmawanti, I. (2026) “Strategi Coping Stress Guru Non-Pendidikan Khusus dalam Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus: Studi Fenomenologi di Sekolah Reguler Surabaya”, SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 5(1), pp. 598–608. doi: 10.55681/sentri.v5i1.5534.