Cahyono, Maria Yuni Megarini, Meilani Rohinsa, and Trisa Genia C. Zega. 2025. “Peran Self-Regulated Learning Sebagai Mediator Dalam Hubungan Self-Efficacy Dan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa”. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah 4 (7):816-26. https://doi.org/10.55681/sentri.v4i7.4299.