Shafitri, S., & Badariah, B. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 5(9), 4742–4750. https://doi.org/10.55681/sentri.v5i9.7049