[1]
Sulistia, A., Sholeh, K. and Syaflin, S.L. 2026. Pengaruh Penerapan Pendekatan Diferensiasi Instruksi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri 17 Palembang. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah. 5, 8 (Aug. 2026), 3877–3886. DOI:https://doi.org/10.55681/sentri.v5i8.6853.