Yasmin, A.P. and Darmawanti, I. 2026. Strategi Coping Stress Guru Non-Pendidikan Khusus dalam Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus: Studi Fenomenologi di Sekolah Reguler Surabaya. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah. 5, 1 (Jan. 2026), 598–608. DOI:https://doi.org/10.55681/sentri.v5i1.5534.