[1]
Gazali, G., Ardana, I.M. and Lasmawan, I.W. 2025. Pengaruh Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Self Efficacy dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah. 4, 7 (Jul. 2025), 579–591. DOI:https://doi.org/10.55681/sentri.v4i7.4216.