Hariani D, Hendrawijaya AT, Supeno S. Pengaruh Model Problem-Based Learning Dengan LKPD Multirepresentasi Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran IPA. NJPIP [Internet]. 2026 Oct. 31 [cited 2026 Nov. 2];7(4):2754-61. Available from: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6754