1.
Nurjannah N, Khatimah H, Sumarni S, Safran S. Pengaruh Model Active Debate dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. NJPIP [Internet]. 2024 May 30 [cited 2024 Dec. 21];5(2):834-9. Available from: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/2763