Hariani, Dian, Arief Tukiman Hendrawijaya, and Supeno Supeno. “Pengaruh Model Problem-Based Learning Dengan LKPD Multirepresentasi Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran IPA”. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan 7, no. 4 (October 31, 2026): 2754–2761. Accessed November 2, 2026. https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6754.