Eriwan Pratama, Khaerul Syobar, and Ernandia Pandikar. “Pengaruh Pendekatan Humanistik Guru Terhadap Motivasi Intrinsik Belajar Sejarah Siswa Di SMA Negeri 1 Cipongkor”. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan 7, no. 2 (May 24, 2026): 549–559. Accessed June 1, 2026. https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6180.