Hariani, D., A. T. Hendrawijaya, and S. Supeno. “Pengaruh Model Problem-Based Learning Dengan LKPD Multirepresentasi Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran IPA”. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 4, Oct. 2026, pp. 2754-61, doi:10.55681/nusra.v7i4.6754.