Huki, M. P., L. N. Fauzyah, B. Sumardjoko, and S. Narimo. “Transformasi Pengembangan Kurikulum Berbasis Outcome Dan Prinsip Active Learning Dalam Pembelajaran Kolaboratif”. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 2, May 2026, pp. 1110-6, doi:10.55681/nusra.v7i2.6273.