Muhammad Zaid Haritsahrizal, Edi Suresman, and Muhammad Rindu Fajar Islamy, “Efektivitas Model Case-Based Learning dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Pembelajaran PAI Elemen Sejarah”, NJPIP, vol. 7, no. 4, pp. 2867–2880, Oct. 2026.