[1]
M. P. Huki, L. N. Fauzyah, B. Sumardjoko, and S. Narimo, “Transformasi Pengembangan Kurikulum Berbasis Outcome dan Prinsip Active Learning Dalam Pembelajaran Kolaboratif”, NJPIP, vol. 7, no. 2, pp. 1110–1116, May 2026.