[1]
D. M. Bili, E. Murniarti, and B. Nadeak, “Kontekstualisasi Nilai Budaya Hatulwikna (Gotong Royong) Dalam Pembelajaran Tematik Pada Kurikulum Merdeka: Studi Kasus Di Sekolah Dasar Di Sumba Barat”, NJPIP, vol. 7, no. 2, pp. 187–195, May 2026.