S. Nurrohmah, J. Sulianto, R. Khasanah, and M. Prayito, “Penerapan Model Pembeljaran Problem Based Learning Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif”, NJPIP, vol. 5, no. 3, pp. 1308–1314, Aug. 2024.