Muhammad Zaid Haritsahrizal, Edi Suresman and Muhammad Rindu Fajar Islamy (2026) “Efektivitas Model Case-Based Learning dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Pembelajaran PAI Elemen Sejarah”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 7(4), pp. 2867–2880. doi: 10.55681/nusra.v7i4.6730.