Anwar, I. H., Wulan, N. S. and Nurussama, A. (2026) “Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Let’s Read Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa SD”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 7(4), pp. 2385–2392. doi: 10.55681/nusra.v7i4.6585.