Damayanti, L., Iskandar, S. and Yogiarni, T. (2026) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Genially Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Peserta Didik Sekolah Dasar”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 7(4), pp. 2422–2430. doi: 10.55681/nusra.v7i4.6537.