Fartonah, M. E., Nurlaela, N. and Munjiat, S. M. (2026) “Deskripsi Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Dalam Menumbuhkan Partisipasi Aktif dan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Pada Materi Fikih Ibadah Di Mts Turus Pandeglang (Studi Kualitatif Deskriptif)”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 7(3), pp. 2234–2243. doi: 10.55681/nusra.v7i3.6407.