Huki, M. P., Fauzyah, L. N., Sumardjoko, B. and Narimo, S. (2026) “Transformasi Pengembangan Kurikulum Berbasis Outcome dan Prinsip Active Learning Dalam Pembelajaran Kolaboratif”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 7(2), pp. 1110–1116. doi: 10.55681/nusra.v7i2.6273.