Agustia, A., Haryati, S. and Holiwarni, B. (2025) “Pengembangan Instrumen Asesmen Berbasis Enam Aspek Pemahaman dalam Kerangka Understanding by Design (UbD) Pada Materi Termokimia Kelas XI SMA Sederajat”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 6(4), pp. 723–737. doi: 10.55681/nusra.v6i4.3970.