Nurrohmah, S., Sulianto, J., Khasanah, R. and Prayito, M. (2024) “Penerapan Model Pembeljaran Problem Based Learning Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(3), pp. 1308–1314. doi: 10.55681/nusra.v5i3.3163.