GAZALI, M.; HASANAH, H. PENGARUH PENERAPAN METODE BRAINSTORMING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI SDN 1 LANGKO. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 989–998, 2023. DOI: 10.55681/nusra.v4i4.1732. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/1732. Acesso em: 21 apr. 2024.