WULANDARY, D. E.; SUGITO, P.; RESPATI, H. Pengaruh Implementasi Game-Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Jenjang Pendidikan Dasar Di Indonesia. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 2253–2264, 2026. DOI: 10.55681/nusra.v7i3.6538. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6538. Acesso em: 2 sep. 2026.