FARTONAH, M. E.; NURLAELA, N.; MUNJIAT, S. M. Deskripsi Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Dalam Menumbuhkan Partisipasi Aktif dan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Pada Materi Fikih Ibadah Di Mts Turus Pandeglang (Studi Kualitatif Deskriptif). NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 2234–2243, 2026. DOI: 10.55681/nusra.v7i3.6407. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6407. Acesso em: 2 sep. 2026.