HIDAYAT, S.; NURDIANSYAH, N.; YOGIARNI, T. Pengaruh Model Stad Berbantuan Peta Konsep Digital Canva Terhadap Pemahaman Konsep IPS Siswa. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 1740–1748, 2026. DOI: 10.55681/nusra.v7i3.6386. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6386. Acesso em: 2 aug. 2026.