HUKI, M. P.; FAUZYAH, L. N.; SUMARDJOKO, B.; NARIMO, S. Transformasi Pengembangan Kurikulum Berbasis Outcome dan Prinsip Active Learning Dalam Pembelajaran Kolaboratif. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1110–1116, 2026. DOI: 10.55681/nusra.v7i2.6273. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6273. Acesso em: 1 jun. 2026.