PURBA, W. A.; NASUTION, S. Pengaruh Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas II Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Mis An-Nazmaiyah. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 368–379, 2026. DOI: 10.55681/nusra.v7i2.6261. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/6261. Acesso em: 13 jun. 2026.