AGUSTIA, A.; HARYATI, S.; HOLIWARNI, B. Pengembangan Instrumen Asesmen Berbasis Enam Aspek Pemahaman dalam Kerangka Understanding by Design (UbD) Pada Materi Termokimia Kelas XI SMA Sederajat. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 723–737, 2025. DOI: 10.55681/nusra.v6i4.3970. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/3970. Acesso em: 13 nov. 2025.