AMIN, H.; JULKIFLI, J. Pengaruh Metode (SQ3R) Berbantuan Pohon Literasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1369–1378, 2024. DOI: 10.55681/nusra.v5i3.3170. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/3170. Acesso em: 22 dec. 2024.