NINGSIH, D. F. Pengaruh Metode Bil Qolam dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP Khadijah Surabaya. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1356–1368, 2024. DOI: 10.55681/nusra.v5i3.3169. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/3169. Acesso em: 3 apr. 2025.