HIDAYATI, N. Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas VII C SMPN 7 Mataram Pada Elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun Pelajaran 2022/2023. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 365–374, 2024. DOI: 10.55681/nusra.v5i1.2251. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/2251. Acesso em: 27 dec. 2024.