Zahirah, Z., & Harinaredi, H. (2026). Peran Guru Dalam Penerapan Pendekatan Pembelajaran Deep Learning Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa Kelas V SD. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 7(4), 2663–2677. https://doi.org/10.55681/nusra.v7i4.6751