Anazah, A., Wulan, N. S., & Nurussama, A. (2026). Model Problem Based Learning Berbantuan Congklak Modifikasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 7(4), 2473–2482. https://doi.org/10.55681/nusra.v7i4.6598