Baktiar, M. T., Caturiasari, J., & Yogiarni, T. (2026). Pengaruh Pendekatan Gamification Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 7(4), 2455–2463. https://doi.org/10.55681/nusra.v7i4.6596