Wulandary, D. E., Sugito, P., & Respati, H. (2026). Pengaruh Implementasi Game-Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Jenjang Pendidikan Dasar Di Indonesia. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 7(3), 2253–2264. https://doi.org/10.55681/nusra.v7i3.6538