Putri, K. D., Iskandar, S., & Rahayu, T. G. (2026). Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Konkret Tangram Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 7(3), 1292–1299. https://doi.org/10.55681/nusra.v7i3.6375