Muthia, A., Sofyan Iskandar, & Teten Ginanjar Rahayu. (2026). Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Papan Pintar Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 7(3), 1506–1524. https://doi.org/10.55681/nusra.v7i3.6323