Rahim, F. A., BK, M. K. U., & Marto, H. (2024). Studi Komparatif Model Problem Based Learning (PBL) dan Model Talking Stick Terhadap Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa SDN Pembina Tolitoli. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(4), 1611–1617. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i4.3240