Nurrohmah, S., Sulianto, J., Khasanah, R., & Prayito, M. (2024). Penerapan Model Pembeljaran Problem Based Learning Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(3), 1308–1314. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i3.3163